رابطه توانمندسازی روانشناختی با کیفیت زندگی کاری کارکنان در دادگستری شیراز
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان فارس - دانشکده علوم انسانی
- نویسنده مهران صراف پور
- استاد راهنما احمد طالب نژاد فریبا تابع بردبار
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1389
چکیده
بالندگی سازمان به آمیزه ای اثربخش از منابع مالی،انسان،ماشین و سرمایه بستگی دارد.در بازارهای رقابتی که با اندک سهل انگاری ،سازمان به زوال کشانده می شود ،اهمیت رفتار سازمانی و موضوعات مربوط به آن بیش از پیش نمایان می گردد. از این رو در این تحقیق پژوهشگر ضمن آگاهی از اهمیت دو مبحث توانمندسازی روانشناختی و کیفیت زندگی کاری به تبیین رابطه بین این دو متغیر پرداخته است. محقق ابعاد مختلف توانمندسازی روانشناختی و ویژگی های جمعیت شناختی را با کیفیت زندگی کاری در دادگستری شیراز با استفاده از تحلیل های آمارتوصیفی و استنباطی از قبیل آزمون های تی ،تحلیل واریانس،رگرسیون و ضریب همبستگی پیرسون مورد بررسی قرار داده که نتایج بدست آمده مویدرابطه معنی دار بین توانمندسازی روانشناختی و کیفیت زندگی کاری می باشد. از بین فرضیات فرعی نیز بجز رابطه احساس شایستگی با کیفیت زندگی کاری ، وجودرابطه معنی دار بین سایر ابعاد توانمندسازی روانشناختی شامل احساس موثر بودن،خودسامانی،معنی دار بودن و اعتماد با کیفیت زندگی کاری مورد تایید قرار گرفت .شایان ذکر است که متغیر اعتماد بیشترین تاثیر را بر کیفیت زندگی کاری داشته و پس از آن متغیرهای خودسامانی ومعنی داربودن قرار دارند. همچنین از بین ویژگی های جمعیت شناختی، نتایج تنها از وجود رابطه معنی دار بین وضعیت تاهل با کیفیت زندگی کاری حکایت داشت و رابطه بین جنسیت ،تحصیلات و سابقه خدمت با کیفیت زندگی کاری مورد تایید قرار نگرفت.
منابع مشابه
رابطه رهبری معنوی و کیفیت زندگی کاری با توانمندسازی روانشناختی
هدف: هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه رهبری معنوی و کیفیت زندگی کاری با توانمندسازی روانشناختی کارکنان اداره کل ورزش و جوانان استان کردستان بود. روش شناسی: روش پژوهش توصیفی - همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش، کلیه کارکنان اداره کل ورزش و جوانان استان کردستان مشتمل بر 84 نفر بود. با توجه به تعداد کم افراد جامعه از روش سرشماری استفاده گردید و پرسشنامه بین همه کارکنان توزیع گردید. ابزار گردآوری داده...
متن کاملرابطه بین توانمندسازی و کیفیت زندگی کاری با فرسودگی شغلی در کارکنان سازمان آموزش و پرورش
هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین توانمندسازی و کیفیت زندگی کاری با فرسودگی شغلی در کارکنان سازمان آموزش و پرورش شهر تهران است. جامعه آماری این پژوهش عبارت از کلیه کارکنان سازمان آموزش و پرورش شهر تهران که در سال 2010 در این سازمان مشغول به خدمت هستند. تعیین حجم براساس جدول مورگان از 1027 نفر کارکنان این سازمان که 613 نفر مرد و 414 نفر زن بودند با استفاده از روش تصادفی ساده ابتداد 260 نفر انتخاب...
متن کاملبررسی رابطه بین کیفیت زندگی کاری با توانمندسازی کارکنان دیوان محاسبات کشور ------ عبدالمحمد مهدوی| علیرضا پیلتن
این مقاله فاقد چکیده میباشد.
متن کاملرابطه استرس شغلی با کیفیت زندگی کاری کارکنان اورژانس پیش بیمارستانی شهر شیراز، سال 1396
مقدمه: پرسنل اورژانس پیش بیمارستانی با محیط های استرس زایی همچون اماکن پراز مجروح، بیماران بد حال و غیره روبرو هستند که کار کردن در آن بسیار دشوار است و برروی کیفیت زندگی کاری آنها تاثیر می گذارد. مقوله کیفیت زندگی کاری از اهمیت خاصی برخوردار است زیرا با کلیدی ترین عامل در تحقق اهداف سازمان، یعنی نیروی انسانی در ارتباط است. بدین منظور پژوهش حاضر با هدف تعیین همبستگی استرس شغلی با کیفیت زندگی کا...
متن کاملرابطه بین کیفیت زندگی کاری و سرسختی روانشناختی با رضایت شغلی در کارکنان پتروشیمی شیراز
چکیده: هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی رابطه بین کیفیت زندگی کاری و سرسختی روانشناختی با رضایت شغلی کارکنان پتروشیمی شیراز می¬باشد. به لحاظ ماهیت و اهداف، این پژوهش از نوع کاربردی و برای اجرای آن از روش همبستگی استفاده شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کارکنان پتروشیمی شیراز به تعداد 600 نفر می باشد که در سال تحصیلی 93-92 در آنجا مشغول به کار بودند. در این پژوهش از روش نمونهگیری طبقه¬ای...
15 صفحه اولنقش میانجی توانمندسازی روانشناختی در رابطه حمایت سازمانی ادراک شده و حمایت اجتماعی ادراک شده با کیفیت زندگی کاری
هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه حمایت سازمانی ادراک شده و حمایت خانواده ادراک شده با کیفیت زندگیکاری با توجه به نقش میانجی توانمندسازی روانشناختی میباشد. روش پژوهش، توصیفی- همبستگی است. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل آموزگاران زن حقالتدریس شهرستان کوار بوده که تعداد آنها 128 نفر میباشند. به دلیل تعداد کم حجم نمونه، روش نمونهگیری به شیوهی سرشماری است که تمام واحدهای ج...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان فارس - دانشکده علوم انسانی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023